martes, 26 de octubre de 2010

libros electrónicos para el fomento de tu interés en este blog

OECD (2008), "The Brain Drain and Negative Social Effects: When is the Home Country Hurt?", in OECD, Policy Coherence for Development 2007: Migration and Developing Countries, OECD Publishing.
doi: 10.1787/9789264026100-6-en

OECD (2010), Investment Reform Index 2010: Monitoring Policies and Institutions for Direct Investment in South-East Europe, OECD Publishing.
doi: 10.1787/9789264079588-en

OECD (2006), "Human Capital and the Labour Market", in OECD, OECD Economic Surveys: Italy 2005, OECD Publishing.
doi: 10.1787/eco_surveys-ita-2005-7-en

domingo, 19 de septiembre de 2010

España ya se esta "poniendo las pilas" y nosotros como Mexicanos ¿Cuándo?





Desgraciadamente en México poco se habla de este tema, que en un futuro muy cercano nos ocasionara grandes problemas.

Fugas de cerebros en México: un fenómeno social

La fuga de cerebros se define como la migración de individuos con talento o formación profesional a países más desarrollados en donde sus conocimientos son mejor valorados por una sociedad. Este fenómeno social se debe principalmente a factores económicos; para analizar esta problemática tenemos que conocer los antecedentes que promueven que la fuga de cerebros en México sea cada vez más amplia.

“México es el segundo país exportador de trabajadores calificados a Estados  Unidos, con 500 mil personas, seguido de Filipinas, China, Canadá,  Alemania e Inglaterra.  El primer lugar lo ocupa la India, con 600 mil individuos, aseguró la investigadora del Centro de Investigaciones Sobre    América del Norte (CISAN) de la UNAM, Elaine Levine.” (El Universal Ciudad de México, Domingo 22 de febrero de 2009)

            La fuga de cerebros hace que en el país de origen, en este caso México, se pierda la inversión en la educación de ese individuo; a esta inversión llamaremos “el costo por estudiante”.  Según la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE) en México se estima que el gasto por alumno implica una inversión de $2,405.00 USD al año, es decir, aproximadamente $ 12,500 USD  en los cinco años que dura una carrera universitaria, lo cual muestra el enorme gasto educativo que se desperdicia por la fuga de cerebros. Cabe señalar que mientras que en muchos países la población es cada día menor, en México la tasa de natalidad es constante; los pocos recursos y la baja calidad de la infraestructura educativa limita a la población joven que estudia; pero lo paradójico es que,  aunque no favorece una mayor cantidad de egresados universitarios, sí produce muchos que el país no aprovecha. Así mismo, no podemos ignorar que entre el 22 y 23% de los jóvenes abandonan sus estudios por falta de inversión en su educación, según el Gobierno del Distrito Federal, así como la crisis económica que afecta a las ciudades de nuestro país y al campo.
         
            
Según el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT) se han perdido para el país desde 1971 más de 2,100 científicos y una inversión de poco más de 1,140mdp en investigadores que deciden quedarse en otros países, al terminar sus becas con esta institución. La formación de cada uno de estos investigadores le costó al país 225mil pesos anuales; y únicamente hablamos de los becados por el CONACYT.
         
              Los individuos formados en especializaciones y que han partido al exterior para su mayor desarrollo en investigación y profesional no encuentran en México las oportunidades de desarrollo y trabajo profesional que necesitan; al encontrar trabajo en países extranjeros, en especial en Europa y Estados Unidos, el capital social de México se reduce.
        
En el caso de México no sólo intervienen las preferencias específicas de los investigadores y profesionistas, sino que además le debemos la pérdida de talentos mexicanos a la migración creciente hacia EUA, en donde ya los hijos de migrantes pueden obtener mayor acceso a la información y a por lo menos la educación terciaria terminada.

            En el caso específico de investigadores antropólogos el fenómeno de la fuga de cerebros está en discusión, puesto  que México cuenta con la riqueza cultural suficiente o hasta más para las investigaciones antropológicas, y sin embargo no cuenta con el presupuesto suficiente para su desarrollo. Por lo tanto la cantidad de antropólogos practicantes es muy reducida en comparación con otras carreras en México; pero por otro lado, encontramos que existe un flujo de cerebros extranjeros que residen en México por dicha riqueza cultural; aunque son pocos los que publican en México sus estudios y cuentan con la inversión necesaria y el capital para realizar sus trabajos de campo y publicaciones.
           

Bibliografía:
“México, último en la OCDE en inversión anual por estudiante”. La Jornada. Recopilado el 17 de septiembre de 2010 de: http://www.jornada.unam.mx/2008/09/10/index.php?section=sociedad&article=044n1soc
Panorama de la educación 2005: Breve nota sobre México. OCDE. Recopilado el 17 de septiembre de 2010 de: http://www.oecd.org/dataoecd/28/22/35354433.pdf
Jóvenes abandonan los estudios por la tremenda desigualdad social: Ebrard. La jornada. Recopilado el 17 de septiembre de 2010 de: http://www.jornada.unam.mx/2010/09/15/index.php?section=capital&article=040n1cap
“Fuga de cerebros” cuesta a México mil 140 mdp. El universal. Recopilado el 17 de septiembre de 2010 de: http://www.eluniversal.com.mx/nacion/157818.html
México, segundo lugar de fugas de cerebros a EU. El Universal. Recopilado el 17 de septiembre de 2010 de: http://www.eluniversal.com.mx/notas/578737.html
Altamirano Rua, Teófilo.
Remesas y nueva <Fugas de cerebros> Impactos transnacionales. Lima: fondo editorial PUCP, 2006. Recopilado de:
http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&hid=108&sid=cce81415-5348-43f0-b8e6-838f362d42cd%40sessionmgr113
Rodríguez Gómez, Roberto.
Migración de Personal altamente calificado de México a Estados Unidos: una exploración del fenómeno. Revista electrónica de investigación Educativa. Vol 11, No. 2. 2009. Recopilado de:
http://web.ebscohost.com/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=1&hid=108&sid=ae93c4f6-cbcc-448f-bad2-62167063434c%40sessionmgr110